幼儿园教育活动评价的主要方面有（ ）

• A、学生活动、教师教学过程、教育活动指导、幼儿园的材料与设备、幼儿园的自然环境
• B、教师－学生关系、教育活动过程、教育活动的指导、幼儿园的材料与设备、幼儿园的自然环境
• C、学生活动、教师教育活动、幼儿园的设备条件、幼儿园的自然环境
• D、学生活动、教师教育活动、幼儿园的心理氛围、幼儿园的设备条件、幼儿园的自然环境

简述操作学习的特点。

心理学研究认为，个体内化大致通过以下几种方式实现（ ）

• A、观察学习、概念学习、社会分工、自我强化和社会合作
• B、概念学习、认知加工、角色扮演、外部强化和社会分工
• C、观察学习、概念学习、角色扮演、外部强化和社会合作
• D、观察学习、认知加工、角色扮演、自我强化和社会合作